Знакомство со школьником. 7-10 минут, в ходе которых поговорим о том, как будут проходить занятия, как к ним технически подготовиться и какие результаты можем ожидать.  Обсуждаем удобную платформу для звонка, высылаем тесты, а также рабочую тетрадку.

Первое занятие (длительность 1,20-1,30 мин), которое позволяет выявить склонности, интересы, познавательные предпочтения  подростка. Анализируем результаты тестов, делаем два практических задания, а также подбираем “гардероб”.
Результат этапа: выявлены склонности и познавательные интересы, составлен список возможных вариантов специальностей.

Второе и третье занятия (длительность: час-полтора каждое). Разбираем варианты специальностей с точки зрения учебы (“чему будешь учиться”), с точки зрение дальнейших перспектив и деятельности (“какие инструменты получишь, как и где можно применить”), а также делаем несколько практических заданий-примерок.
Результат: школьник выбирает несколько наиболее подходящих вариантов, знакомится с первыми версиями колледжей/университетов, видит связь между определенными школьными предметами и поступлением.

Отчет для родителей

В отчете указываем варианты предполагаемых специальностей - гипотез. Это может быть от 1 до 3-4 вариантов, которые далее предстоит “примерить” на практике. Поэтому в отчет родителям подбираются различные мастер-классы, курсы, практикумы для дальнейших примерок. Кроме этого в отчет прилагаем и возможные варианты колледжей/университетов в необходимых городах с целью их посещения в рамках Дней открытых дверей, рекомендуем определенные ОГЭ/ЕГЭ, форматы для подготовки (курсы, интенсивы, предметные лагеря).

Стоимость программы